Отзыв о курсе от слушателей.

Федеральный институт современного образования совместно с Автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Удмуртской Республики «Институтом развития образования» провели практическую часть курса повышения квалификации «Преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с требованиями ФОП ДО, ФОП НОО и обновленных ФГОС ДО и ФГОС НОО».Авторы курса: доктор психологических наук, кандидат педагогических наук Романова Марина Александровна; кандидат педагогических наук Муродходжаева Наталья Сергеевна.
Курс основан на преемственности модулей программы «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста». Хочется отметить, что авторы курса, также являются авторами методических пособий программы: «Логика и комбинаторика», «Мультстудия “Я ТВОРЮ МИР”» и «Информационные и медийные технологии». Практическую часть курса провели старшие методисты ФИСО: Медузова Т. Ю., Копченова Ю. С., Давоян И. Л.

Хотим поделиться с Вами отзывом о курсе от слушателей курса «Преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с требованиями ФОП ДО, ФОП НОО и обновленных ФГОС ДО и ФГОС НОО». «Очень интересный формат работы воспитателей и учителей. Мне впервые довелось пообщаться и поработать в такой, казалось бы, неформальной, но в то же время специально организованной обстановке. В команде с педагогами начальной школы, выполняя практические задания, мы успевали обсудить многие проблемы современных школьников. Думаю, именно такой формат общения помогает нам лучше понять друг друга. Благодарю организатора курсов Прохорову Т. В. Все продуманно до мелочей. Спасибо, что за ранее нам были высланы ссылки на просмотр вебинаров. Спасибо, что за ранее, собрали с нас все необходимые документы, это очень сэкономило время, которое пригодилось нам для получения новых знаний. Методисты Федерального института современного образования "ЭЛТИ-КУДИЦ" (г. Москва). Татьяна Юрьевна Медузова, Юлия Сергеевна Копченова, Ирина ЛевоновнаДавоян познакомили нас с методикой применения СТЕМ -оборудования, при решении образовательных задач, как с дошкольниками, так и с учениками начальной школы. Они очень гармонично дополняли друг друга и освещали нам образовательные задачи двух звеньев как одно целое. Такая подача материала, атмосфера спокойного взаимодействия, стремление и умение ответить на любой вопрос, стремление помочь, объяснить, дали мне почувствовать, что на курсах в роли первоклассников выступали мы. Помогли понять как нам всем необходима помощь и поддержка в непривычных для нас условиях. Думаю, любому человеку необходим “бесшовный переход”, когда он идёт в любое новое. Низкий вам поклон за ваш неугасаемый интерес к образованию, за искреннее стремление поделиться всем, что вы знаете и умеете.»